Cập nhật thông tin chi tiết về Giáo Án Đạo Đức Lớp 3 mới nhất trên website Inkndrinkmarkers.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
1- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện .
2- HS biết chăm sóc , bào vệ cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện .
1/Giáo viên : Vở BTĐĐ .
Các tranh dùng cho hoạt động 3 tiết 1
Các tư liệu : “Bài hát trồng cây” của Vân Tiến lời của Bế Kiến Quốc .
2/Học sinh : VBT
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/Khởi động : 2 Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : Vì sao chúng ta cần phải sử dụng hợp lí , tiết kiệm và bảo vệ đễ nguổn nước không bị ô nhiễm. _HS trả lời . _GV nhận xét
KẾ HOẠCH BAI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN 29 BÀI : CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện . 2- HS biết chăm sóc , bào vệ cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện . II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Vở BTĐĐ . Các tranh dùng cho hoạt động 3 tiết 1 Các tư liệu : "Bài hát trồng cây" của Vân Tiến lời của Bế Kiến Quốc . 2/Học sinh : VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1/Khởi động : 2' Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Vì sao chúng ta cần phải sử dụng hợp lí , tiết kiệm và bảo vệ đễ nguổn nước không bị ô nhiễm. _HS trả lời . _GV nhận xét 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 7' 7' 20' *GV giới thiệu bài : _Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài : Chăm sóc cây trồng và vật nuôi. *Hoạt động 1 : Trò chơi ai đoán đúng ? . *Mục tiêu : HS hiểu sự cần thiết của vật nuôi ,cây trồng trong cuộc sống con người . *Cách tiến hành : GV chia HS thành hai nhóm : nhóm nói về đặc điểm của cây trồng , nhóm nói về đặt điểm của vật nuôi GV có thể giới thiệu thêm các cây trồng vật nuôi mà em yêu thích . *GV kết luận : _Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó .Cây trồng vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người . *Hoạt động 2 : quan sát tranh ảnh *Mục tiêu : HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc , bảo vệ cây trồng và vật nuôi . *Cách tiến hành 1/ GV cho HS xem tranh ảnh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về các bức tranh 2/ GV mời HS đặt các câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh : _Các bạn trong tranh đang làm gì? _Theo bạn , việc làm của các bạn đó sẽ đem lại lợi ích gì ? *GV kết luận : -Aûnh 1 : Bạn đang tỉa cành bắt sâu cho cây . _Tranh 2 : Bạn đang cho gà ăn . _Tranh 3 : Các bạn đang cùng với ông trồng cây _Tranh 4 : Bạn đang tắm cho lợn . _Chăm sóc cây trồng , vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng *Hoạt động 3 : Đóng vai . *Mục tiêu : HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng , vật nuôi . *Cách tiến hành : 1/GV chia HS thành các nhóm nhỏ.Mỗi nhóm có một nhiệm vụ chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất . _ Một nhóm chủ trang trại . _ Một nhóm chủ vườn hoa , cây cảnh . _ Một nhóm là chủ vưởn cây . _Một nhóm là chủ trại bò _Một nhóm là chủ ao cá *Kết luận : GV cùng lớp bình chọn nhóm có dự án tốt có hiệu quả HS làm việc cá nhân . Một số HS lên trình bày Các HS khác phải đoán và gọi được tên vật nuôi hoặc cây trồng đó . _ 1 HS đặt câu hỏi , cả lớp tham gia trả lời . _Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ sung . _HS làm việc theo nhóm . _Từng nhóm trình bày dự án sản xuất . các nhóm khác trao đổi và bồ xung ý kiến Vở bài tập đạo đức Tranh ảnh cây trồng vật nuôi 4 Củng cố : +Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở trường và nơi em sống . _Sưu tầm các bài thơn, truyện , bài hát về chămsóc cây trồng, vật nuôi + Chuẩn bị: Chăm sóc cây trồng , vật nuôi "TT" + Các ghi nhận, lưu ý :Giáo Án Lớp 2 Môn Đạo Đức
Ngày soạn: 26/3/2010
Ngày dạy: 29/3/2010 ĐẠO ĐỨC
Chăm sóc cây trồng vật nuôi ( tiết 1 )(GDBVMT)
– Kể được một số lợi ích của cây trồng , vật nuôi đối với cuộc sống con người .
– Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng , vật nuôi.
– Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình , nhà trường .
– HS khá, giỏi: Biết được vì sao phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi.
II.Đồ dùng dạy học:
– Tranh , ảnh một số cây trồng , vật nuôi.
– Các tranh dùng cho hoạt động 3, tiết 1.
Người soạn: Lê Hữu Nghĩa Ngày soạn: 26/3/2010 Ngày dạy: 29/3/2010 ĐẠO ĐỨC Chăm sóc cây trồng vật nuôi ( tiết 1 )(GDBVMT) I.Mục tiêu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng , vật nuôi đối với cuộc sống con người . - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng , vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình , nhà trường . - HS khá, giỏi: Biết được vì sao phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi. II.Đồ dùng dạy học: - Tranh , ảnh một số cây trồng , vật nuôi. - Các tranh dùng cho hoạt động 3, tiết 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : Tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước . - GV nhận xét , đánh giá . 2. Bài mới : - Giới thiệu bài : Chăm sóc cây trồng , vật nuôi. Cây trồng , vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người . Để có được lợi ích và niềm vui đó , các em phải biết chăm sóc cây trồng , vật nuôi . - GV ghi bảng tựa bài . - Mục tiêu : HS hiểu sự cần thiết của cây trồng , vật nuôi trong cuộc sống con người . - Cách tiến hành : . Hãy kể tên các loại cây trồng , vật nuôi mà em biết . Các loại cây trồng và các con vật đó có tác dụng gì ? . Em đã tham gia bảo vệ , chăm sóc cây trồng , vật nuôi như thế nào ? - Cả lớp và GV nhận xét . - Kết luận : Hoạt động 2 : Quan sát tranh ( 10 phút ). Mục tiêu: HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc , bảo vệ cây trồng , vật nuôi. -GV gợi ý : . Các bạn trong tranh đang làm gì ? . Việc làm của bạn sẽ đem lại lợi ích gì ? - Kết luận: Hoạt động 3 : Đóng vai - Mục tiêu: HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng , vật nuôi. - GV chọn nhóm có dự án khả thi và có hiệu quả kinh tế cao . Khen nhóm có dự án trang trại cây trồng vật nuôi tốt , chứng tỏ nhà nông nghiệp giỏi , đã thể hiện quyền tham gia của mình . *GDBVMT: Tham gia bảo vệ , chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần phát triển , giữ gìn và bảo vệ môi trường . 3.Củûng cố, dặn dò: - GV cho HS đọc lại phần ghi nhớ trong sách giáo khoa . - Dặn HS tham gia chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình em và ở nhà trường phù hợp với khả năng mình . - Xem bài, chuẩn bị bài: Tiết 2 - Nhận xét tiết học - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi : a) Vì sao phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ? b) Em hãy nêu những việc làm để tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ? - HS nhắc lại tựa bài học . - 1 số HS trình bày trước lớp . - Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó . Cây trồng , vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người . -Yêu cầu HS quan sát tranh và đặt câu hỏi đề nghị bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh . - Aûnh 1: Bạn đang tỉa cành , bắt sâu cho cây . - Tranh 2: Bạn đang cho gà ăn . - Tranh 3 : Các bạn cùng với ông trồng cây. - Tranh 4: Bạn đang tắm cho lợn . Chăm sóc cây trồng , vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích phù hợp với khả năng. - Nhóm 1: Chủ trại gà . - Nhóm 2 : Chủ vườn cây . - Nhóm 3 : Chủ trại bò . - Nhóm 4 : Chủ ao cá . - Cả lớp trao đổi , bổ xung. - Cây trồng , vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người .Vì vậy , mọi người cần tham gia chăm sóc , bảo vệ cây trồng , vật nuôi.Giáo Án Đạo Đức Lớp 3 Tiết 31: Chăm Sóc Cây Trồng Vật Nuôi (Tiết 2)
Đề bài: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 2)
-Củng cố lại những kiến thức ở tiết 1
-Hs biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường.
II.Tài liệu và phương tiện:
-Vở bài tập đạo đức
-Tranh ảnh cây trồng, vật nuôi
III.Các hoạt động dạy học:
Đạo đức (tiết 31) Đề bài: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 2) Ngày soạn: 6. 4. 10 Ngày dạy: 13. 4. 10 I.Mục tiêu: -Củng cố lại những kiến thức ở tiết 1 -Hs biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. II.Tài liệu và phương tiện: -Vở bài tập đạo đức -Tranh ảnh cây trồng, vật nuôi III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (4 phút) B.Bài mới HĐ1 (8 phút) HĐ 2 Đóng vai (12 phút) HĐ 3 (5 phút) Hđ 4: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng (7 phút) Nhận xét- dặn dò (2 phút) -Nêu câu hỏi: +Vì sao ta phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi? +Em đã chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà như thế nào? -Nhận xét -Gt bài -Mục tiêu: Hs biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. -Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả điều tra theo những vấn đề sau: +Hãy kể tên các loại cây trồng mà em biết? +Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào? +Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết? +Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào? +Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào? -Nhận xét việc trình bày của các nhóm và khen ngợi hs đã quan tâm đến tình hình cây trồng, vật nuôi ở gia đình, địa phương -Mục tiêu: Hs biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng,vật nuôi. -Chia lớp theo 4 nhóm và yêu cầu các nhóm đóng vai theo một trong các tình huống sau: +Tình huống 1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản: " Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới" Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì? +Tình huống 2: Dương đi thăm ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì? +Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì? +Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ công viên cho gần Nếu là em, em sẽ làm gì? -Mời đại diện các nhóm lên trình bày -Nhận xét, kết luận từng tình huống. -Mục tiêu: thể hiện sự quan tâm của các em đến cây trồng, vật nuôi. -Mục tiêu: Hs ghi nhớ các việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi. -YC lớp chia thành 4 nhóm. -Phổ biến luật chơi: Trong một khoảng thời gian quy định, các nhóm phải kể ra các việc theo yêu cầu của phiếu, mỗi việc tính một điểm, nhóm nào ghi được nhiều việc nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó sẽ thắng Những việc làm chăm sóc cây trồng Những việc làm chăm sóc vật nuôi -Cho các nhóm báo cáo. -Gv tổng kết trò chơi, khen các nhóm thực hiện tốt nhất. -Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống con người. Vì vậy, chúng ta phải bảo vệ cây trồng, vật nuôi. -Nhận xét tiết học -Dặn hs thực hiện theo nội dung bài học -Chuẩn bị bài sau: Dành cho địa phương. -2 hs trả lời. Lớp nghe và nhận xét. -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả điều tra đã chuẩn bị. -Các nhóm khác trao đổi, bổ sung -Nghe. -Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. -Nghe. -Hs thể hiện tuỳ theo khả năng của mình. -Lớp nhận xét. -Nghe và sau đó các nhóm tham gia trò chơi. -Đại diện các nhóm báo cáo. -Nhận xét -Nghe. -Nghe.Giáo Bài 19 Án Nghề Làm Vườn Lớp 11
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 –
Bài 19 KỸ THUẬT TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY XOÀI
I MỤC TIÊU 1. Kỹ năng – Nêu được một số đặc điểm sinh học và yêu cầu của cây xoài với các điều kiện ngoại cảnh – Phát biểu được quy trình kĩ thuật trồng và chăm sóc cây xoài. – Nêu được cách phòng trừ sâu bệnh khi trồng và chăm sóc cây xoài 2. Kỹ năng – làm đúng yêu cầu kỹ thuật các công việc trong chăm sóc cây xoài II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sách giáo khoa, lá, cây con và sản phẩm của chúng như quả, bao bì một số loại thuốc trừ sâu, bệnh hại.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Hãy nói kỹ thuật trồng và chăm sóc cây ăn quả có múi. 2. Trọng tâm – Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây xoài – Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây xoài 3. Bài mới Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung GV: Những giá trị về kinh tế và dinh I. GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG VÀ Ý NGHĨA KINH TẾ dưỡng của cây xoài mang lại là gì?
– Giá trị dinh dưỡng: Quả xoài chín chứa nhiều chất dinh dưỡng, có 11 – 12% đường, trong 100g thịt quả cung cấp 70 cal, có nhiều VTM A, B2
GV: Hãy kể tên và càng to thì chiều cao càng lớn, có thể cao trên 10 – 12m, tán có thể có đường kính bằng hoặc lớn hơn chiều cao 3. Lá và cành – Lá mọc ra từ các chồi, mọc đối xứng từng chùm 7 – 12 lá, tuỳ thuộc vào loài mà có chiều dài, màu sắc, rộng lá khác nhau
– Một năm thường ra 3 – 4 đợt lộc 4. Hoa Hoa ra ở ngọn có 2 loại: hoa lưỡng tính và hoa đực. Hoa ra nhiều nhưng tỷ lệ đậu thấp vì – Thời gian tiếp nhận hạt phấn của nhuỵ ngắn 2 – 3 giờ đặc điểm đáng chú ý khi nói về một số giống xoài hiện đang trồng?
HS: Thảo luận, phân tích và trả lời .
HS: liên hệ thực tế trả lời câu hỏi.
– Thời gian chín của nhuỵ sớm hơn thời gian hoa đực thụ phấn
– Nếu thời gian ra hoa gặp nhiệt độ thấp, mưa, độ ẩm không khí cao … làm cho quá trình thụ phấn, đậu quả … thấp 5. Quả và hạt Quả có 1 hạt đa phôi, quả hình thành sau khi thụ tinh xong và phát triển đến lúc chín khoảng 3 – 3,5 tháng. III. MỘT SỐ GIỐNG XOÀI TRỒNG CHỦ YẾU 1. Ở các tỉnh phía Nam – Xoài cát (Hoà Lộc):trồng nhiều ở đồng bằng sông Cửu Long, quả chín có màu vàng,
hương thơm, vỏ mỏng – Xoài Thơm : cây sinh trưởng khoẻ, năng suất cao, hương thơm – Xoài Bưởi: sinh trưởng khoẻ, thịt nhão, ngọt vừa có mùi nhựa thông – Xoài Thanh ca: trồng ở Khánh Hoà, Bình Định … có nhiều đợt ra quả trong năm, thịt ít xơ, màu vang tươi, nhiều nước, ngọt 2. Ở các tỉnh phía Bắc – Xoài trứng (xoài tròn): sinh trưởng khoẻ, quả tròn vỏ dày, thịt chắc, mịn, màu vàng đậm . – Xoài Hôi Yên Châu – Sơn
HS: Đọc sách giáo khoa trả lời theo đúng yêu cầu: mật độ, đào hố, thời vụ La: quả chín có màu xanh, vỏ dày, vị ngọt có mùi nhựa thông
– Giống GL1: hoa nở 1 năm 2 lần, quả chín màu vàng sáng, thịt vàng đậm, vị ngọt, tỷ lệ phần ăn 69% – Giống GL2: Hoa ra nhiều đợ trong năm, quả to vỏ dày vị ngọt màu quả vàng nhạt, tỷ lệ phần ăn 73% – Giống GL6: quả tròn hơn dẹt, khi chín vỏ quả màu xanh vàng, phớt hồng, tỷ lệ quả ăn được 85% IV. YÊU CẦU ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH 1. Nhiệt độ trồng, cách trồng.
GV: Chăm sóc cây xoài thời kỳ chưa cho quả như thế nào Nhiệt độ thích hợp cho xoài sinh trưởng và phát triển là: 24 – 260C. Giới hạn chịu đựng của xoài 2 – 450C 2. Lượng mưa – Có thể trồng xoài ở vùng có lượng mưa 1200 – 1500 mm/năm, nếu lượng mưa lớn hơn 1500 mm thân và lá phát triển, ra hoa ít dễ bị sâu bệnh. – Trước khi ra hoa 2 – 3 tháng cần có điều kiện hạn, nếu mưa nhiều năm sau sẽ ít ra hoa, 3. Ánh sáng Xoài là loài ưa sáng, thiếu ánh sáng tỉ lệ đậu quả thấp, phân hoá mầm kém . cho phù hợp?
HS: Nghiên cứu 4. Đất đai Có thể trồng trên nhiều loại đất, yêu cầu phải có tầng đất dày với pH thích hợp 5,5 – 7,5. Vùng đất thấp hạ mực nước ngầm V. KỸ THUẬT TRỒNG VÀ CHĂM SÓC 1. Kỹ thuật trồng a) Mật độ và khoảng cách trồng – Mật độ tuỳ loại đất, địa thế, giống – Khoảng cách hàng với hàng là 5 – 6m, cây với cây là 4 –
– Kích thước hố: 80 x 80 x 80cm – Bón lót: 30 – 50kg phân chuồng, 1,5 – 2kg supe lân và 0,5 – 1kg vôi cho 1 gốc c) Thời vụ trồng – Vùng Bắc Bộ: trồng tháng 2-3, hoặc 8 – 9 – Vùng Bắc Trung Bộ: trồng tháng 10 – 11 – Các tỉnh phía Nam: trồng tháng 4 – 5 d) Cách trồng Đào lỗ chính giữa hố bóc bao nilông đặt cây vào giữa hố đào:
– Đối với vùng đất cao trồng sao cho mép trên bầu bằng mặt HS: Nghiên cứu SGK trả lời
GV: Hãy nói dấu hiệu nhận biết và cách phòng trừ các đất – Đối với vùng đất thấp trồng sao cho mép bầu trên cao hơn mặt đất 0,5 – 0,6m. Cố định cây sau khi trồng. 2. Kỹ thuật chăm sóc a) Chăm sóc cây thời kỳ chưa có quả – Làm cỏ: giúp cây tránh những cạnh tranh dinh dưỡng đối với cây khi cây còn bé, trồng xen cây họ đậu – Bón phân: một năm bón 2 lần: + Bón đợt 1: bón vào tháng 3 – 4 bón 0,5kg NPK (14:14:14), tủ gốc bằng rơm rạ loại bệnh hại trên cây xoài?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Trình bày cách thu hoạch xoài và dấm xoài?
HS: Trả lời + Đợt 2: tháng 8 – 9 : 0,6 – 0,8 kg NPK – Tỉa cành, tạo tán cơ bản: Tạo dáng đều phù hợp cho cây sinh trưởng tốt nhất. b) Chăm sóc thời kỳ cây cho thu hoạch – Tưới nước: Thường xuyên theo dõi để đảm bảo độ ẩm cho cây + Cây ra hoa đậu quả + Đợt bón phân sau thu hoạch + Ra lộc thứ 2 – 3 + Trước thu hoạch 1 tháng ngừng tưới nước. – Bón phân: 3 đợt + Đợt 1: 50 kg phân chuồng, 3 – 4kg NPK, + Đợt 2: bón 200g Urê/cây + Đợt 3: bón vào tháng 5 – 6; lượng 100g Ure + 100g KCl/cây – Tỉa cành: bỏ cành mọc lộn xộn trong tán, cành bị sâu bệnh, cành khô, cành vượt. VI. PHÒNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI 1. Một số sâu hại chính a) Rầy chích hút – Rầy nhảy, có miệng chích hút, màu xanh đến màu nâu. Rầy tiết ra 1 loại dịch làm cho nấm phát triển hại lộc non, hoa, quả non – Phòng trừ: Dùng một trong các loại thuốc Trebon 0,15%; Sumicidine 0,15% b) Rệp sáp Loại hút nhựa các bộ phận non của cây, dùng các loại thuốc như trừ rầy để diệt. c) Ruồi đục quả – Ruồi chích vào quả đẻ trứng sâu 2 – 3 ngày nở thành giòi, giòi gặm thịt quả làm thịt quả thối rữa. – Phòng trừ: vệ sinh đồng ruộng, nhặt quả thối rụng, dùng thuốc diệt ruồi đực : Methyleugenol với thuốc Azodrin, Bi 58. 2. Một số bệnh hại chính a) Bệnh nấm phấn trắng Hại hoa quả non phát triển mạnh vào điều kiện ẩm độ cao, ngày nắng đêm lạnh. Phòng trừ: Score 0,1%; Ravral 0,2%; Coooper 0,2% … b) Bệnh thư hán Hại lá, hoa, quả Phòng trừ: cắt tỉa cành khô, cành chứa bệnh, phun thuốc Benlat 0,2 – 0,3%; Ridomil MZ72 0,3%; Mancozel 0.3%. VII. THU HOẠCH, DẤM QUẢ 1. Thu hoạch – Thu hoạch khi quả sắp chín, núm quả rụng, vỏ chuyển từ xanh đậm sang xanh nhạt – Thu hái quả vào buổi sáng hoặc chiều mát – Khi thu hoạch cắt cuống tánh nhựa dính lên mặt vỏ quả. 2. Dấm quả Sau khi hái quả thì rửa sạch dấm bằng đất đèn 1kg quả tương ứng với 2g đất đèn, sau đó để nơi thoáng mát 4. CỦNG CỐ Hãy nói những yêu cầu ngoại cảnh của cây xoài? Hãy trình bày những kỹ thuật chăm sóc cây xoài? 5. NHẮC NHỞ Chuẩn bị bài học “Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây nhãn”
Bạn đang xem bài viết Giáo Án Đạo Đức Lớp 3 trên website Inkndrinkmarkers.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!